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北京大学研究员陈培永做客学校思源论坛

发布时间: 2019年12月09日 08:13 | 点击: [] | 来源:九州体育

12月7日下午,为认真学(xue)习贯彻党的(de)十九届四中(zhong)全(quan)会精神,结(jie)合“不忘初心、牢记(ji)使命”主(zhu)题教育,学(xue)校(xiao)(xiao)邀请北京大(da)学(xue)马克思(si)主(zhu)义学(xue)院副(fu)院长(zhang)陈培永研(yan)究员(yuan),做客学(xue)校(xiao)(xiao)党委理(li)论中(zhong)心组(zu)第十四次扩大(da)学(xue)习会暨(ji)思(si)源论坛第五讲(jiang),以《厘清(qing)“马克思(si)主(zhu)义中(zhong)国化”几个基本问题》为题,向(xiang)全(quan)校(xiao)(xiao)师生作了(le)一(yi)场内容丰富、意蕴深刻,观点新颖、深入浅出的(de)报告。

学(xue)校领导、党委(wei)常委(wei),机关全体干部(bu)和各学(xue)院(yuan)团委(wei)书记(ji)(ji)、辅导员(yuan),以(yi)及马克(ke)思(si)主义学(xue)院(yuan)教(jiao)师参加了报告(gao)(gao)。报告(gao)(gao)由党委(wei)书记(ji)(ji)钟福国主持(chi),校长赵(zhao)兴绪向陈培永(yong)研究员(yuan)颁(ban)发了九州体育特聘教(jiao)授证书。

陈培(pei)永从马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义为什么会传入(ru)中(zhong)(zhong)国(guo)、什么是(shi)马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义中(zhong)(zhong)国(guo)化(hua)(hua)、如(ru)何把(ba)握马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义中(zhong)(zhong)国(guo)化(hua)(hua)理论成(cheng)果之间的关系(xi),以(yi)及怎样学习研究马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义中(zhong)(zhong)国(guo)化(hua)(hua)等宏大历(li)史叙述(shu)中(zhong)(zhong)展开(kai),全景勾勒了马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义中(zhong)(zhong)国(guo)化(hua)(hua)的进(jin)程、内涵与价(jia)值,深(shen)刻阐述(shu)了马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义中(zhong)(zhong)国(guo)化(hua)(hua)的核(he)心是(shi)坚持和发展当(dang)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)国(guo)马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义。他指出,马(ma)(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)义是(shi)观察时代(dai)(dai)、引领时代(dai)(dai)的学说,揭示了人(ren)类社会发展的客观规(gui)律,力求实现普(pu)遍人(ren)的解放而不(bu)是(shi)少数人(ren)的解放。

他(ta)说,中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)共产(chan)党(dang)把马(ma)(ma)克(ke)思(si)主义基(ji)本原理同中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)实际(ji)相结(jie)合,探索(suo)出一条符合中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)国(guo)(guo)(guo)情的(de)发展道路,成(cheng)功解决(jue)(jue)了中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)革(ge)命(ming)、建(jian)设(she)、改革(ge)的(de)问题,并(bing)且用中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)实践(jian)丰富和发展了马(ma)(ma)克(ke)思(si)主义。他(ta)强调,习近平新时(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)特色社会主义思(si)想是马(ma)(ma)克(ke)思(si)主义中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)化的(de)最新成(cheng)果,不仅为(wei)解决(jue)(jue)中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)问题、实现民(min)族(zu)复兴(xing)描摹(mo)了伟大(da)蓝图,也(ye)为(wei)全世界走出经(jing)济(ji)增长困(kun)境、生态危机困(kun)境、军事(shi)冲突困(kun)境、民(min)族(zu)矛(mao)盾(dun)困(kun)境提(ti)供了中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)方案。

在互动环节,陈培永解答了(le)与会教(jiao)师(shi)的提问。

讲座结束后(hou),陈培永与九州体育马克思主(zhu)义(yi)学院(yuan)教师围绕“大思政”育人格局构建、课堂与实践教学开展、课程思政建设、学术教学相长等,进行了面对面交流。学校省级重点马院建设领导小组成员参加了座谈。

陈培(pei)永表示,上好思政(zheng)课要(yao)(yao)因事而化(hua)、因时而进(jin)、因势而新,要(yao)(yao)坚(jian)持问题导(dao)向(xiang),用青(qing)年(nian)话语(yu)把大(da)道(dao)理小(xiao)讲(jiang)、小(xiao)道(dao)理大(da)讲(jiang),让学(xue)(xue)生(sheng)直(zhi)面困惑(huo)、敢于解惑(huo),引导(dao)青(qing)年(nian)大(da)学(xue)(xue)生(sheng)运用马(ma)(ma)克思主义的立场观点看待社(she)会现实,真正达到学(xue)(xue)以致用,知(zhi)行合一。他(ta)强调,思政(zheng)课教(jiao)师(shi)要(yao)(yao)在(zai)马(ma)(ma)学(xue)(xue)马(ma)(ma)、在(zai)马(ma)(ma)研马(ma)(ma)、在(zai)马(ma)(ma)信马(ma)(ma),必须遵循(xun)教(jiao)育规律、改进(jin)讲(jiang)授方法、优化(hua)内(nei)容供给,确保抬头率,提(ti)升点头率,为青(qing)年(nian)学(xue)(xue)子点亮(liang)理想的灯,照亮(liang)人生(sheng)的塔。

 


 

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